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分道扬镳 | 道:路;镳:马嚼子;借指为马;扬镳:驱马向前。分走不同的路。比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智。比喻因志趣、目标不同而各走各的路。 |
明若观火 | 象看火那样清楚。形容看事物十分明晰。 |
一轨同风 | 车轨相同,风俗一致。比喻国家统一。 |
将计就计 | 利用对方的计策反过来向对方施计。 |
故步不离 | 故步:旧的步法。比喻因循守旧,安于现状,不求上进。 |
捞一把 | 用不正当手段取得一些利益。 |
识字知书 | 谓有文化知识。 |
诈奸不及 | 犹言十分奸诈。 |
望而生畏 | 看着就害怕。生畏:害怕。 |
公才公望 | 才:才识;望:名望。才识名望可称公辅的地位。 |
黄耳传书 | 黄耳:犬名;书:书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。 |
春光明媚 | 明媚:鲜艳可爱;形容春天的景物十分美好。 |
读书种子 | 指在文化上能承先启后的读书人。 |
聪明反被聪明误 | 自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。 |
有求必应 | 只要有人请求;就一定答应。形容容易答应人的请求;好说话。 |
妙语连珠 | 连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。 |
举目无亲 | 举目:抬头看。抬头张望;没有一个亲人。形容人生地疏、孤独无依。 |
师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |
天下为一 | 一:统一。指国家统一 |
西学东渐 | 渐:流入。西方的各种学说向东方流传。 |
小巫见大巫 | 巫:旧时装神弄鬼替人祈祷为职业的人。原意是小巫见到大巫,法术无可施展。后比喻相形之下,一个远远比不上另一个。 |
一棍子打死 | 比喻认为没有丝毫可取之处而全盘否定。 |
强人所难 | 强:勉强。勉强别人做不愿做或做不到的事情。 |
成己成物 | 自身有所成就,也要使自身以外的一切有所成就。 |
久假不归 | 假:借;归:归还。本指长期借用一直不归还。后指长期告假不回来。 |
恩重如山 | 恩情像高山一样厚重;形容恩义极为深重。 |
钜学鸿生 | 学识渊博的人。 |
心猿意马 | 形容心思不定;好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。 |
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