能不造句

1.桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。桂花开，十里飘香，更是吸引来了无数美丽的彩蝶，随着这花香翩翩起舞，让人看的如痴如罪，流连忘返。

2.既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄!我们的未来,不仅物质上的东西日新月异,讲的话也与今日大相径庭!比方说,未来的捕快可能不再叫捕快,也许叫“快捕”。

3.如果远方有战争，我应该掩耳，或是该坐起来，惭愧地倾听？应该掩鼻，或应该深呼吸，难闻的焦味？我的耳朵应该，听你喘息着爱情或者听榴弹，宣扬真理？格言，勋章，补给，能不能喂饱无餍的死亡？

4.如果以一幅血管图开始谈论研究结果，那将会枯燥乏味，而且可能不知所云。

5.万亩桃花盛开,眺望这别有天地的美景,怎能不让人心旷神怡,流连忘返?

6.桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。

7.如果那些实现遵从健壮性原则，那么新实现中的错误很可能不会被察觉。

8.不，您想了，夫人，您这样想也无可厚非，您不能不那样想，您也许在心里说：你既然这样铁面无私地办理罪案，为什么有的罪犯却逍遥法外？

9.银色小船摇摇晃晃弯弯悬在戎戎的天上，你的心事三三俩俩懒懒停在我幽幽心上，你说情到深处人怎能不孤独，爱到浓时就牵肠挂肚，我的行李孤孤单单散散惹惆怅。

10.我陪你走到最后，能不能不要回头；你紧紧地抱着我，说你不需要承诺。

11.训练年轻一代投入生活，应当不只是让其掌握实际技能和技巧，而首先在于形成未来的人所必需的道德品质。因此，不能不谈许多学校教育工作中都存在的一个严重缺点，这就是：在对劳动的心理、道德培养上，学生的基本注意力被引向成为哪一行的人，而不是被引向成为怎样的人的问题。

12.桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。桂花开，十里飘香，更是吸引来了无数美丽的彩蝶，随着这花香翩翩起舞，让人看的如痴如罪，流连忘返。

13.他支头憧憬着，不知道十年后能不能买得起房子。

14.之外的能力,这不能不说乔雪雁是个极为聪明的女孩子,但恰恰也许因为这种聪明,加上她自己博闻强记,居然直接把许东“隐藏”。

15.我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

16.真正的成功不在于你拥有多少，而在于你能不拥有多少。

17.既然生活在金钱世界中，就不能不好好地控制金钱，才不致为金钱所奴役。

18.如果我能不去上课，我就不会孤单了。

19.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

20.再看看我们的邻国，种族、宗教暴乱难以平息，哀鸿遍野，血雨腥风，令人胆寒，我们又怎能不珍惜和保护现在所拥有的一切？

21.举例来说,你可能不是一名仇恨蚂蚁想要对蚂蚁赶尽杀绝的人,但如果你负责一项水利工程,而蚁冢就处于被水淹没的地方,对蚂蚁来说这就是厄运。

22.就拿薛蟠来说，他为维护自己的尊严曾经惩罚过他，可事过以后，当薛蟠被人算计处于危险境地时，他还能不念旧恶，以直报怨。

23.必须保持一个新的出发点。如果你总是一次一次出发，就能不断地战胜所有的困惑。感觉是不会衰竭的，总会有不断拍摄的欲望。随着不断成熟，瞬间的捕捉变得越来越容易，体验越来越敏感，阅历越来越迷人。

24.有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

25.羽炽听她口出不逊,强辞夺理,挺身向前,肃容说道:“这里是羽族境内,如今两族交兵,积羽城既然未曾相邀,你在这里出现总不能不叫人怀疑。

26.同志们有困难我们不能不闻不问。

27.这些宝贵的文化遗产都是祖先留给我们的，怎能不珍惜呢？

28.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

29.这孩子那么可爱，那么聪明，怎能不讨别人喜欢呢？

30.究竟是彼此的毒药，抑或解药？清醒时唯见百孔千疮，祇能不断逼迫自己入梦，在朦胧中抓住最后一丝灿然却诳诞的光亮。

31.水火无情，用电怎能不注意安全？

32., 街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

33., 兄弟们可能不知道吧,烹饪,种植,裁剪,制药,采集术的学习坐标我都知道,现在我先爆出学制药术的攻略,愿意学的刷血瓶!5W血瓶之后我就说。

34.谈到二战后的日本艺伎就不能不提岩崎峰子,风靡全球的小说《艺伎回忆录》就是以她为原型创作的。

35.存是第一位的，旷野中你可以不穿衣服，但绝不能不穿鞋子，奔跑这一来自祖先的遗传本能，虽然笨拙，却是最有效的逃生方法。

36.人来到这世界后，命运注定了他必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人能不劳而获。上天赐予了你宝贵的生命，必定要让你在一生中，坚持，奋斗到最后一秒，燃烧尽生命的火焰。

37.如今市场千变万化,作为企业,如果只是按图索骥,创造不出新产品,咋能不亏损呢?

38.高洋在诏书中将州郡膨胀主要归罪于豪家大族，不能不说是别有用心的，显示了高氏政权与豪右的对立态势，高洋以此为借口打击豪右的用意也昭然若揭。

39.辽远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，此间无一人，唯雁飞过，此情此景，怎能不令人心驰神往。

40.我们听见别人说我们有缺点，不能不改、继续下去，就不可救药。

41.不，您想了，夫人，您这样想也无可厚非，您不能不那样想，您也许在心里说：你既然这样铁面无私地办理罪案，为什么有的罪犯却逍遥法外？

42.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

43.你可以不成功，但你不能不成长。也许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。杨澜

44.你二，或者不二，二就在那里，不三不四。你回，或者不回，我就在那里，双2日，怎能不想你！愿你开心！

45.看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

46.不要做刺猬能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。

47.不管你如何尽心尽力，都有可能不被欣赏，总有人认为不够好。既然如此，别人的眼光有什么资格令你放弃梦想？

48.人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。

49.生命也作圆周运动，完美无缺，没有问题。庄子说到那个能不用圆规画圆的米倚。你需要圆规是因为你对生活没有自信，你需要道德、告诫、原则、《圣经》、《可兰经》或者《吉它经》来指导你的生活，因为你对自己内心的力量缺乏信心。这就是你的生活。

50.只想到开始，也要想到发展，而尤其是不能不想到结局。

51.纷至沓来的测验成绩报表总是路高于心理测验局分析家们预料的成绩,又鉴于需要从事的大量工作,因此不能不看到世界政府*席团在两年内管理普测工作中确是成就巨大。

52.他光会说些冠冕堂皇的话，能不能做到又是另外一回事。

53., 父母的生日不能不知道，一方面应该高兴，一方面应该害怕。害怕是因为父母又长了一岁。

54.他一再来请你到学校主持教务,真有三顾茅庐之诚意,你怎能不去助他一臂之力?

55.我陪你走到最后，能不能别想太多，会不会手牵着手，晚一点再到尽头。你说不该再相见只为了瞬间，谢谢你让我听见，因为我在等待永远。

56.她思路清晰,一件事扯出去很远,还能不动声色再绕回来。

57.生活百无聊赖，年龄增长太快；豆蔻年华不在，工作让人无奈；仪表真的很帅，不能不谈恋爱；环境如此之好，快去拍拖恋爱！

58.亲爱的朋友，当你看到滚滚长河奔腾咆哮时；当你看到祖国的健儿在讲台上欢呼时；当你看到“神州五号”飞船飞天时；当你看到五湖四海的人向中国走来时；我的心中怎能不为祖国的荣誉而感到自豪呢！

59.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。

60.这三尺黄土，能不能葬你霸业雄心，物换星移，这青史谁来留名，不要恨生不逢时，天要灭你这轮回早已注定。

61.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？雨果

62.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

63.至于那天的会场,大家不身临其境可能不知道,因为它是一个音乐厅,灯光都聚焦在我的眼睛上,我看下边是黑的,我确实不知道扔上来的是什么东西。

64., 你看他那不可一世的样子,怎能不让人气愤呢!

65.对于你，我可能不是很好的情人，但是，对于我，你却是世界上最美丽的，你可以不爱我，但你不能阻止我爱你。

66.想要一个好的考试成绩，平时学习绝对不能不求甚解的学习，要彻底的理解所有知识才可以。

67.“哥……那是外挂……”“在连魔法这种官方外挂都有的世界里你能不能不要再说我开挂了。”。

68.为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“，不大不博，便有坐井观天的危险。

69.春阳映入花蕊，春风摇动着花枝，莺燕翩然起舞，蜜蜂留连花间，美不胜收。置身于春景中，煦日当头，各色交杂，怎能不让人叹服大自然的别具匠心，一刹那间变幻出比万花筒更加多彩的画面。

70.这些事实固然令人不快，可是我们不能不正视它们。

71.所幸的是今天，在梦想的国度里，我终于可以彻底而尽情的与梦想对话，仿佛和多年遥远的朋友心灵面对心灵，梦想令我如天使般格外纯洁而简单，我知道从此我将获得属于我生命的纯粹，梦想！我怎能不为你而感动！

72.到了具体地品评文章作品，有的话和前人说的相同，但并不是人云亦云，实在是不能不同；有的话和从前的论述相异，并不是随便标新立异，按道理确实是不能不异。

73.人文的失落和沦陷是整个民族的失落和沦陷，是整个社会的异变和悲哀，作者用光怪陆离的文笔描述了一个光怪陆离的假想的人文失落的社会，但带有现实社会的影子。寻找人文，人文在哪儿呢？这不能不让人沉思，让人警醒。

74.庄文轩在厂庆功大会上的那种令人惊讶的豪举,不能不让全厂的人都开始对他刮目相看起来。

75.你要旅行，我还能不能去。你不开心，我还是不是原因。总不确定，我还能够靠你多近，两个人翻来覆去。薛凯琪

76.来你们这借书的读者都是上帝，上帝来了你们立场能不能好点。

77.我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

78.黄沙茫茫埋了胡杨朔风里谁两鬓苍苍，所有曾许过的愿最后都凋零成荒凉，残破战旗伫立守望城志跌落最后一章，只剩手中这碗酒能不能照见她模样。

79.鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。

80.我不能不热爱祖国，但是这种爱不应当消极地满足于现状，而应当是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己力量来促进这一点。别林斯基

81.你既做作业,又听音乐,怎能不出差错,心无二用嘛!

82.理想主义者要有品格，才能不被权力腐化；理想主义者要有能力，才能将理想转化为实践。

83.这世界上有太多的能人，你以为的极限，弄不好只是别人的起点。所以只有不断的进取，才能不丢人——人可以不上学，但一定要学习，真的。

84.看着这一片欣欣向荣的景色，谁能不感到惬意呢？

85.桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。桂花开，十里飘香，更是吸引来了无数美丽的彩蝶，随着这花香翩翩起舞，让人看的如痴如罪，流连忘返。

86.一个男人能不能给你安全感，完全不取决于他的身高，而取决于他的心高。高大而窝囊的男人我见过不少。矮小而昂扬的男人我也见过。一个男人要心高气傲，这样才像男人。当然，前提是要有才华。

87.有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步向前。

88., 很多大学生埋怨自己怀才不遇，工作不理想，但是也请反思一下，自己的才是不是有用之才，能不能为企业创造价值，所以，能为企业最大创造价值的工作才应该是最适合自己的工作。

89.春姑娘不声不响地来，让大地万物复苏了，我们在这样的大好时光里怎么能不好好读书呢？

90.而况教育能不能名副其实，还是个不能便下断语的问题。

91.名山名物，相得益彰，游人至此，能不流连忘返！

92.他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。约翰·洛克

93.显然,几两米的所谓“救济”不仅是杯水车薪,甚至已经与“嗟来食”无异,不能不让人出离愤怒。

94.洒家这一躲便是三年,近日闻听圣上赦了俺的罪行,俺赶忙筹措了一担财物要去东京枢密院打理,看能不能官复原职,莫要辱没了祖上的名声。

95.既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄!我们的未来,不仅物质上的东西日新月异,讲的话也与今日大相径庭!比方说,未来的捕快可能不再叫捕快,也许叫“快捕”。

96.三十年过去了,他对那件小事却记忆犹新,使人不能不惊叹他的记忆力非同寻常。

97., 别总是埋怨自己生不逢时,你能不能认真地想一想,过去自己的工作到底干得怎么样?

98.你怎能欺骗我，你怎能不给我分。他怎能不尊敬长辈。

99.教师，就应该是学生的太阳，让自己的爱心普照每一个学生，让学生的心里时刻温暖着，让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业，一旦缺少了温暖，那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢？

100.以前我只看到了客人的外表，现在理解了客人的内心。我听人说过，考察他人行为的人不助长人家的过失，体察他人实情的人不讥笑人家的言辞。我可以向您道歉，您能不抛弃我吗？我诚心改正错误的行为。